تأثير أبعاد جودة حياة العمل في تعزيز سلوك التماثل التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة إقليم سبأ

الملخص

هدفت هذه الدراسة للتعرف على تأثير أبعاد جودة حياة العمل في تعزيز سلوك التماثل التنظيمي، لدى أعضاء هيئة التدريس، بجامعة إقليم سبأ، استخدم الباحث فيها المنهج الوصفي التحليلي، وقد تم جمع البيانات المتعلقة بالبحث، من خلال تصميم استبانة تم توزيعها على عينة عشوائية، ضمت (63) عضواً من أعضاء الهيئة التدريسية، وبعد معالجة البيانات إحصائياًً باستخدام برنامج (spss)، كانت أبرز النتائج التي تم التوصل إليها: أن نموذج الانحدار معنوي إيجابي، وذلك من خلال قيمة (F) المحسوبة البالغة (F=12.5)، وهي دالة عند مستوى معنوية (0,00) أصغر من مستوى المعنوية (0,01). كما بلغ معامل التحديد (التفسير) (R2=.584)؛ مما يشير إلى أن أبعاد جودة حياة العمل في جامعة إقليم سبأ تفسر ما قيمته (58,4%) من التباين الحاصل في التماثل التنظيمي.
وفي ضوء نتائج الدراسة تم التوصية بضرورة إشاعة مفهوم جودة حياة العمل في بيئة العمل داخل الجامعة، والحرص على وجود نظام واضح للحوافز المادية والمعنوية، والاهتمام بتحسين الأجور والمكافآت والاستحقاقات، وضمان عدالتها، والاهتمام بظروف العمل المادية بالجامعة.