“معالم إعداد الداعية في القرآن الكريم” دراسة تحليلية لخطاب الله تعالى لنبيه صلى الله عليه وسلم

الملخص

يهدف هذا البحث إلى تقديم دراسة تفسيرية تحليلية لخطاب الله تعالى لنبيه محمد –صلى الله عليه وآله وسلم- في القرآن الكريم، بوصفه نموذجًا ربانيًا متكاملًا في إعداد الداعية. وقد اعتمد البحث على المنهج التحليلي التفسيري، من خلال استقراء الآيات التي وجّه الله فيها خطابه إلى نبيه الكريم، وتحليلها موضوعيًّا لاستنباط معالم الإعداد الإيماني التزكوي، والعلمي الفكري، والأخلاقي السلوكي. ويبيّن البحث أن هذه الخطابات القرآنية لم تكن توجيهات عابرة، بل مثلت منهجًا تربويًا متكاملًا، أُسّس عليه بناء شخصية النبي -صلى الله عليه وسلم- ومن ثم فهي تمثل مرجعية قرآنية راسخة في تكوين الداعية.
وتكمن أهمية هذا البحث في كونه يسلط الضوء على النص القرآني من زاوية بنائية وظيفية تفسيرية، تبرز أثر التوجيه الرباني في إعداد القدوة الدعوية، وتُسهم في بناء نموذج معاصر للداعية، يستمد أسسه من القرآن الكريم. كما يبرز البحث كيف يمكن للتفسير الموضوعي أن يكون أداة لفهم الخطاب الدعوي القرآني، وربطه بواقع الأمة وتحدياتها.
وقد توصل البحث إلى عدد من النتائج، من أبرزها:
أن الخطاب القرآني الموجه للنبي –صلى الله عليه وآله وسلم- يشكل نموذجًا تفسيريًا عمليًا متكاملًا في إعداد الداعية، يجمع بين تزكية النفس وبناء المعرفة وتهذيب السلوك؛ وأن التفسير الموضوعي للآيات المتعلقة بإعداد النبي – صلى الله عليه وآله وسلم- يكشف عن رؤية قرآنية عميقة لبناء الشخصية الدعوية المؤثرة في واقع الأمة، كما خرج البحث بعددٍ من التوصيات، من أهمها: الدعوة إلى إدماج هذا النموذج التفسيري في برامج إعداد الدعاة ومقررات كليات الشريعة، والاهتمام بالدراسات التي تربط بين التفسير القرآني، والواقع التربوي والدعوي للأمة.